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近日，央視發(fā)布了高考志愿十大熱搜專業(yè)，其中，前五名分別是人工智能、機器人工程、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)。這五大專業(yè)都與物流供應鏈領域有非常強的關(guān)聯(lián)性。

近十年來，物流行業(yè)發(fā)展迅猛，產(chǎn)業(yè)競爭進入供應鏈階段，供應鏈領域的科技人才缺口已經(jīng)達到百萬以上。而另一方面，很多高校的學生依然為“找工作”而焦慮，供需矛盾日益突出。掌鏈小編給幫你梳理一下：

物流管理人才缺口大：這20個高校物流學生更搶手

隨著近幾年互聯(lián)網(wǎng)和電子商務產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，再加上國家政策支持，我國物流行業(yè)發(fā)展非常迅猛。

在網(wǎng)購火爆的背景下，物流快遞行業(yè)人才需求缺口依然很大。然而當前我國物流教育相對滯后，特別是在高層次的管理型人才方面，從而造成現(xiàn)代物流人才的稀缺和匱乏。

（一）20所中國高校領跑物流教育

根據(jù)中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的物流管理學專業(yè)大學排名顯示，上海海事大學雄居第一位，東南大學排名第二位，北京交通大學排名第三位。

據(jù)了解，早在兩年前，京東物流就與北京科技大學、北京郵電大學等高校攜手，將科研成果應用于京東遍布全國各大城市的亞洲一號智能物流中心，以提升公司在智能化決策、數(shù)字化運營和無人化作業(yè)三個層面的創(chuàng)新和實踐能力。同時，京東物流和高校聯(lián)手，是為了解決物流技術(shù)人才的短缺問題。

（二）物流管理1+X證書制度試點

據(jù)中國物流與采購聯(lián)合會（中物聯(lián)）培訓部消息，2019年1月國務院頒發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱職教20條），中物聯(lián)積極參與職教20條1+X的相關(guān)政策調(diào)研和政策建議。

去年4月份，教育部發(fā)布《關(guān)于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》，即“1+X”證書制度試點，啟動首批5個職業(yè)技能領域試點。此次試點工作，中物聯(lián)在514家申報單位中脫穎而出，被列入國家（1+X）證書制度首批5個培訓評價組織之一，賦予了物流行業(yè)推動物流人才培養(yǎng)的新使命。

供應鏈管理專業(yè)最熱門：請收藏這35供應鏈高校

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)，供應鏈等不斷成為社會熱點，供應鏈也逐漸進入大眾視野，各高校也相繼開設相關(guān)新興專業(yè)，其中“供應鏈管理”就是教育部近年新增設的熱門專業(yè)之一。

根據(jù)《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，2019年新增供應鏈管理專業(yè)備案的院校為17所，供應鏈管理和人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、機器人工程等專業(yè)成為2019年備案熱門專業(yè)，新增備案總數(shù)量排名11位，加上在2017年和2018年分別備案1所和7所院校，全國可開設供應鏈管理專業(yè)的院校累計達到25所。
從以上圖表可看出，供應鏈管理在新增備案總數(shù)量排名11位，與人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程、機器人工程等專業(yè)成為2019年備案熱門專業(yè)。據(jù)薪酬排名網(wǎng)站PayScale公布，供應鏈管理是美國畢業(yè)生最推薦的大學專業(yè)，曾一度超過計算機等熱門專業(yè)。

就業(yè)方面，供應鏈相關(guān)崗位涉及生產(chǎn)、采購、計劃、物流、倉儲等方向，比較靈活，在很多行業(yè)都有涉及，畢業(yè)生可以選取某個方向或從某個崗位做起，注重積累實踐經(jīng)驗，相關(guān)職位有11個：

1、供應鏈管理專員

2、供應鏈計劃專員

3、供應鏈數(shù)據(jù)分析師

4、采購分析師

5、業(yè)務分析經(jīng)理

6、采購經(jīng)理

7、分銷經(jīng)理

8、運籌學分析師

9、供應鏈經(jīng)理

10、運營總監(jiān)

11、倉庫運營等。

畢業(yè)生可在制造行業(yè)、流通行業(yè)、服務機構(gòu)、運輸機構(gòu)、第三方物流企業(yè)、政府與咨詢機構(gòu)等，從事相關(guān)工作，如京東、阿里巴巴，順豐、通達系物流公司等。

供應鏈相關(guān)崗位集中分布在東部地區(qū)，地區(qū)差異較大；工作經(jīng)驗與薪資成正相關(guān)，同時要具備一定的抗壓能力、溝通能力、創(chuàng)新力等。該專業(yè)實踐性強，建議考生在大學期間爭取抓住更多的實習機會，提高實踐能力；建議加強外語的學習，為自己增加外企外貿(mào)公司的就業(yè)機會，增強自己的就業(yè)競爭力。

值得關(guān)注的是，2020年初，人社部社會發(fā)布了智能制造工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、人工智能訓練師等16個新職業(yè)，其中供應鏈管理師、網(wǎng)約配送員皆在列。

后疫情時代，中國如何保持在全球供應鏈的優(yōu)勢地位？如何持續(xù)推進現(xiàn)代供應鏈建設？可以說都離不開供應鏈高素質(zhì)人才。加上國家利好政策措施的不斷出臺，可以預見，我國物流與供應鏈管理人才培養(yǎng)和個人職業(yè)發(fā)展，都將前景無限。